فنتيك جيت : محمد بدوي
انطلقت في دبي فعاليات النسخة الرابعة من قمة المليار متابع، أكبر قمة عالمية متخصصة في اقتصاد صناعة المحتوى، بمشاركة نحو 30 ألف صانع محتوى من مختلف دول العالم، وذلك برعاية وتنظيم المكتب الإعلامي لحكومة دولة الإمارات، وتستمر على مدار ثلاثة أيام حتى 11 يناير الجاري، في كل من أبراج الإمارات، ومركز دبي المالي العالمي، ومتحف المستقبل، تحت شعار «المحتوى الهادف».
وشهد الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، جانبًا من فعاليات القمة، مؤكدًا أن صناعة المحتوى تمثل رسالة ومسؤولية تسهم في تحريك المجتمعات نحو الأفضل، وإلهام الأجيال، وصناعة فرص اقتصادية جديدة، والمشاركة في رسم مستقبل أكثر إشراقًا.
وقال في تدوينة عبر حسابه الرسمي على منصة «إكس»: “شهدت اليوم جانباً من فعاليات قمة المليار متابع التي يشارك فيها 30 ألف صانع محتوى.. نرحب بهم في دولة الإمارات.. ونقول لهم.. صناعة المحتوى رسالة ومسؤولية.. صناعة نحرك بها مجتمعاتنا نحو الأفضل.. ونلهم من خلالها الأجيال.. ونصنع بها فرص الاقتصاد.. ونغير من خلالها مستقبلنا للأفضل.”
وتناقش القمة، التي تُعد منصة عالمية تجمع صناع المحتوى والخبراء ورواد الأعمال، أبرز التحولات في قطاع الإعلام الرقمي، ودور المحتوى في دعم الاقتصاد الإبداعي، إلى جانب استعراض تجارب ملهمة ونماذج ناجحة في مجالات التعليم، والتقنية، والذكاء الاصطناعي، وريادة الأعمال.
وفي هذا السياق، أكد خبراء وأصحاب مبادرات تعليمية رقمية، خلال جلسة بعنوان «التعليم معطّل.. وهذه هي الطريقة لإصلاحه»، أن النظام التعليمي التقليدي بات عاجزًا عن مواكبة التطورات التقنية المتسارعة، مشيرين إلى أن التعليم في العصر الرقمي أصبح متاحًا عبر أدوات وأساليب غير تقليدية، ما يفتح آفاقًا واسعة أمام صناع المحتوى لتقديم محتوى تعليمي مبتكر وفعّال.
وشارك في الجلسة كل من جولي والش سميث، الرئيسة التنفيذية لشركة «كومبلكسي» الأمريكية، وأرمان خضرلاريان الرئيس التنفيذي والمؤسس المشارك لشركة «مهارات»، وأتشينا ميا صانعة المحتوى ومؤسسة مدرسة افتراضية تعتمد على الذكاء الاصطناعي في الهند، وجاستن سونغ المعلم والطبيب وصاحب المبادرات التعليمية.
وأكدت جولي والش سميث أن شغف التعلم لا يرتبط بعمر محدد، موضحة أن التجارب العملية أثبتت وجود رغبة مستمرة لدى مختلف الفئات في اكتساب المعرفة، في ظل قصور النظام التعليمي التقليدي عن مواكبة المتغيرات، ما أتاح لصناع المحتوى فرصة ابتكار أساليب تعليمية تفاعلية وقصيرة ومبسطة تحظى بإقبال واسع.
من جانبه، أشار أرمان خضرلاريان إلى أن المهارات التقنية والتطبيقية أصبحت ضرورة أساسية في سوق العمل الحديث، مؤكدًا أهمية وجود معلمين ومرشدين موثوقين في ظل انتشار المعلومات المضللة على منصات التواصل الاجتماعي.
واستعرضت أتشينا ميا تجربتها في إنشاء مدرسة افتراضية تعتمد على الذكاء الاصطناعي، موضحة أن التعليم الذاتي الذي يقوده صناع المحتوى بات يشكل ثورة حقيقية تسد الفجوات التي يعاني منها التعليم التقليدي، وتلبي احتياجات سوق العمل المتغيرة.
بدوره، شدد جاستن سونغ على أهمية دمج المتعة مع المعرفة في العملية التعليمية، مؤكدًا أن نجاح صناع المحتوى في جذب ملايين المتعلمين يعود إلى قدرتهم على تحويل الدروس إلى قصص بصرية مشوقة، تكسر حاجز الملل وتعزز الدافعية الذاتية للتعلم.
وتؤكد قمة المليار متابع، من خلال جلساتها المتنوعة ومشاركة نخبة من المؤثرين والخبراء العالميين، مكانة دولة الإمارات كمركز عالمي لصناعة المحتوى والاقتصاد الإبداعي، ومنصة رائدة لدعم الابتكار وصياغة مستقبل الإعلام الرقمي الهادف.
روابط ذات صله :
انطلاق النسخة الرابعة لـ«قمة المليار» متابع بـ«الإمارات» بمشاركة أبرز صناع المحتوى.. بعد غد
قمة المليار متابع: برنامج «مسرعات المؤثرين» يستقطب 1131 مشاركة من 70 دولة
