«بسام شرقاوي»: أدوات الذكاء الاصطناعي أصبحت عنصرًا أساسيًا لزيادة إنتاجية الموظفين

فينتك جيت: مصطفى عيد

قال بسام شرقاوي، الشريك المؤسس لشركة «Sprints»، إن سوق العمل يشهد تحولاً جذرياً بفعل التطور المتسارع في تقنيات الذكاء الاصطناعي، موضحاً أن الفوارق التقليدية في القدرات الفردية بين الموظفين بدأت تتراجع بشكل ملحوظ مع اعتماد الأدوات التكنولوجية التي باتت قادرة على تعزيز إنتاجية الأفراد بمستويات متقاربة.

وأضاف خلال جلسة حوارية بعنوان smart or lazy, how ai is rewiring the way we think ضمن فعاليات اليوم الثاني لمؤتمر Egypt career summit، أن استخدام الذكاء الاصطناعي لم يعد خياراً ثانوياً، بل أصبح معياراً أساسياً في بيئات العمل الحديثة، حيث يمكن لموظف في موقع إداري متوسط أن يحقق نتائج تضاهي مستويات أعلى بفضل هذه الأدوات، مع التأكيد في الوقت نفسه على ضرورة بقاء العنصر البشري ضمن منظومة اتخاذ القرار، وعدم الاعتماد الكامل على الأنظمة الذكية، حتى تظل القرارات متوازنة وتعكس الاعتبارات الواقعية المختلفة داخل بيئات العمل.

وأوضح شرقاوي أن المرحلة الحالية تتطلب إعادة تأهيل شريحة واسعة من القوى العاملة، مشيراً إلى أن نسبة كبيرة من المهارات المطلوبة في سوق العمل باتت في حاجة إلى تطوير أو تغيير، في ظل التحول نحو وظائف تعتمد بشكل أكبر على التعامل مع التقنيات الحديثة. ولفت إلى أن البيانات العالمية تشير إلى استقرار نسبي في معدلات البطالة منذ بداية طفرة الذكاء الاصطناعي، إلا أن هناك تراجعاً ملحوظاً في الطلب على الوظائف المبتدئة، نتيجة قدرة الأنظمة الذكية على تنفيذ المهام الأساسية التي كانت تمثل نقطة الدخول الأولى للشباب إلى سوق العمل.

وأشار إلى أن الميزة التنافسية في المرحلة الحالية لم تعد مرتبطة فقط بمستوى الذكاء الفردي، وإنما بمدى قدرة الأفراد على توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي لتحقيق إنتاجية تعادل مستويات أعلى من الخبرة، مع كفاءة تشغيلية وتكلفة أقل، وهو ما يفرض تحدياً على النظم التعليمية التقليدية التي لا تزال بعيدة نسبياً عن متطلبات الشركات الحديثة. وأضاف أن نماذج التدريب التقليدية، مثل البرامج الصيفية، أصبحت محدودة التأثير في ظل ارتفاع تكلفتها وصعوبة تعميمها على أعداد كبيرة من الطلاب.

واستعرض شرقاوي نموذج «Sprints» في التدريب، موضحاً أن الشركة طورت برامج تعتمد على محاكاة بيئة العمل الحقيقية باستخدام تقنيات رقمية، بما يتيح تدريب أعداد كبيرة من المتعلمين بشكل متزامن، مقارنة بالقدرات المحدودة للبرامج التقليدية داخل الشركات والمؤسسات. وأشار إلى أن هذا النموذج يتيح للطلاب اكتساب مهارات عملية أساسية مثل التواصل المهني وإدارة المشروعات والعمل ضمن فرق، قبل الانتقال إلى مراحل متقدمة من التوظيف الفعلي.

وأوضح أن الهدف من هذا النهج هو تقليل الفجوة بين التعليم الأكاديمي واحتياجات سوق العمل، من خلال تمكين الطلاب من التعرض لتجارب قريبة من الواقع العملي، بما يساعدهم على التأهيل بشكل أفضل للانخراط في بيئات العمل داخل الشركات الكبرى، مشيراً إلى أن التطور في أدوات الذكاء الاصطناعي يفتح المجال أمام إعادة تعريف مفهوم التدريب والتوظيف في آن واحد، بما يتماشى مع متطلبات الاقتصاد الرقمي العالمي.

في هذا السياق، ومن ناحية أخرى، هناك العديد من الأخبار المرتبطة بالقطاع والتي يمكنك متابعتها. على سبيل المثال.

• «بسام شرقاوي»: «Sprints» تعمل على إعداد جيل قادر على المنافسة عالمياً في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي
• مؤتمر «Meska Spark» يوصي ببناء منظومة تعاون مستدامة لدعم الذكاء الاصطناعي في مصر و تعزيز حلول تقنية قابلة للتوسع المؤسسي
• شركة «Sprints» ضمن التحالف الفائز بمبادرة توطين تكنولوجيا المركبات الكهربائية وبناء منظومة متكاملة للنقل الذكي والمستدام في مصر